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Umzugshelfer - Stufe 2

  • Speed Writing (Skill) wird eingeführt und die Kinder lernen schnell zu schreiben und erhalten auch die Schreibqualität.

  • Machen Sie sich mit den Zahlen vertraut und spielen Sie mit Zahlen.

  • Zahlen werden gemacht, um sich auf die Bilder zu beziehen. Einführung in Visualisierung (Fähigkeit) - Aktivierung der rechten Gehirnhälfte.

Beschreibung
Lehrplan
  1. Addition und Subtraktion

  2. Rechenmaschine: 2-stellig (3 Reihen); 3 - Ziffer ( 3 Reihen )

  3. Mental: 1 - Ziffer ( 3 Reihen )

Fertigkeiten erworben
  1. Die Geschwindigkeit nimmt tendenziell zu.

  2. Geschwindigkeit ist eine Fähigkeit, mit der das Kind rechtzeitig gewinnt.

  3. Die Konzentration entwickelt sich weiter – Die Abakus-Fähigkeiten lassen das Kind konzentriert sitzen.

  4. Beobachtung von Farbbildern – Visualisierung von Bildern.

  5. Bilder mit Zahlen in Verbindung zu bringen, stärkt die Fähigkeit.

Kursdauer

3 Monate*​

*Der Schüler sollte mindestens 10 - 15 Minuten zu Hause arbeiten, um zu üben / die Fähigkeiten zu erlernen

Levelabschlusszertifikat

Wird sofort nach erfolgreichem Abschluss des Levels ausgestellt, nachdem die Arbeit in den vorgeschriebenen Büchern abgeschlossen wurde. Das Level würde mindestens 3 Monate dauern.

Bildblitz

Image Flash ist die Aktivität, die durchgeführt wird, um den Schülern einen größeren Spielraum zum Lesen von Abacus-Schiebereglerbildern zu geben, die Werte darstellen, mit denen die Schüler erweiterte Übung und auch eine bessere Einschätzung ihrer Fähigkeiten beim schnellen Lesen der Werte von Bildern haben könnten. Früher wurden Flash-Karten verwendet, aber mit dem aufkommenden indischen Abacus-Programm haben die Schüler jetzt die Möglichkeit, eine unbegrenzte Anzahl von Bildern anzuzeigen. Mit den Gebrauchsfähigkeiten, die sich ständig ändernden Bildwerte zu lesen, erleben die Schüler bessere Herausforderungen, die letztendlich ihre visuell-räumlichen Gedächtnisfähigkeiten verbessern, die notwendig sind, um schnellere und genauere Kopfrechenfähigkeiten nach dem Abakus-Bild besser zu machen. Geschwindigkeit und Genauigkeit bei der Durchführung von Kopfrechnen nach Abakus-Bild spiegeln indirekt ihre Konzentrations- und Gedächtnisfähigkeiten wider.


Der Abacus Tutor während der Image Flash-Sitzung weist die Schüler darauf hin, sich auf das Lesen der Werte von Slider-Bildern zu konzentrieren. Der Abacus-Tutor würde, nachdem er gesagt hatte, dass Start die Schieberegler des Tools - Indian Abacus - Tutors kontinuierlich manipuliert, um die Schüler dazu zu bringen, die Bilder nacheinander zu lesen und den Zahlenwert jedes dieser Bilder aufzuschreiben, die auf dem Abacus des Tutors geflasht wurden und sie sollten die Zahlenwerte in ihre Notizbücher schreiben. Die Abacus-Lehrerin schreibt tatsächlich zuerst eine Reihe von Zahlen – ein-, zwei-, drei- oder vierstellig – auf ein Blatt Papier und während der Aktivität manipulierte sie die Schieberegler mit Blick auf die von den Schülern aufgeschriebenen Zahlen lesen und Schreiben.

Handbuch zur Lehrerausbildung
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